היי בנות
אתמול היה השיעור הראשון שלנו, ושמחתי מאוד להכיר אתכן ואת הקטנים-גדולים
מדהים כמה שוני אנחנו רואים בקבוצה של תינוקות כמעט באותו הגיל… חלק כבר עומדים, חלק עוד לא, חלק זוחלים על הגחון, חלק על 6, מתיישבים עצמאית או לא…
מבטיחה שעד סוף הסדנה כולם יתפתחו ויתקדמו כל אחד בקצב שלו
מבטיחה שעד סוף הסדנה כולם יתפתחו ויתקדמו כל אחד בקצב שלו
התחלנו בהכרות קצרה, ותוך כדי כבר ראינו איך הקטנים זוחלים בחופשיות בסביבה החדשה וחוקרים את המקום החדש
מגע עם פטישים
הנחנו את התינוקות בישיבה עלינו, ועם פטישי משחק טפחנו עליהם ושרנו שירים. הטפיחות והשירה יוצרים קשב מצד אחד (לרכז אותם לפני שמתחילים לשחק) ומצד שני המגע גם מעורר מקומות בגוף שאולי לא לקחו עד עכשיו חלק בתנועה
רעידת אדמה
התחלנו במשחקים שמטרתם להוציא את התינוקות משיווי משקל, לעורר את רפלקס הבלימה, ולעודד אותם לייצב את עצמם במרחב מבלי ליפול ולהיפצע. כחלק מתהליך הגדילה, התינוקות כל הזמן מתנסים בחוויות מוטוריות חדשות- מטפסים, יורדים, נתקלים בחפצים (ובחברים בגן ובגינה) כדי לאפשר להם ביטחון בתנועה, אנחנו מייצרות במקום בטוח ומוגן חוויות של יציאה משיווי משקל כדי שבמפגש האמיתי יהיו להם כלים להתמודד
הנחנו את התינוקות על מזרונים, ספרנו עד 3 ומשכנו את המזרן בפתאומיות. אח"כ הרמנו צד אחד של המזרן עד ליציאה משיווי משקל ושינוי מנח- מי שישב עבר ל-6 או לשכיבה, מי ששכב התהפך וכו'
באולינג תינוקות
אותו רעיון של יציאה משיווי משקל אבל במשחק אחר. כדררנו 4 כדורי פיזיו גדולים בחדר וספרנו עד 3. הרעש של הכדרור והספירה גורמים לתינוקות להרים את הראש ולהתרכז. עכשיו, גלגלנו
את הכדורים לכיוון התינוקות. בהתחלה לאט, ובהמשך קצת יותר מפתיע
ריקוד על כתפי ההורים
הנחנו את התינוקות על הכתפיים. אנחנו אוחזות אותם בגב (אחיזה יציבה)
התחלנו בריקוד בחדר
הוספנו עצירות פתאומיות של התנועה והמוסיקה
עמדנו במעגל והטינו או התינוקות, דרך תנועה של הרגליים שלנו מצד לצד לאט
הלכנו בחדר והוספנו קפיצות קטנות (בזהירות שלא יתקעו בראש שלנו)
הוספנו עצירות פתאומיות של התנועה והמוסיקה
עמדנו במעגל והטינו או התינוקות, דרך תנועה של הרגליים שלנו מצד לצד לאט
הלכנו בחדר והוספנו קפיצות קטנות (בזהירות שלא יתקעו בראש שלנו)
הורדנו את התינוקות בנפילה דרך הצד ישר לתוך פופים
ריכוז צלילים
סיימנו במשחק של קשב וריכוז
דרך מתן גירוי קטן של כלי נגינה נוצר קשב אצל התינוקות, ואז המתנה של כמה שניות ושוב גירוי. ההצגה האיטית של כלי הנגינה מייצרת הרבה קשב, ומלמדת גם המתנה והקשבה לגירוי הבא. התהליך נעשה בתוך שקט מסביב, כך שהוא מלמד ריכוז מאוד איכותי
דרך מתן גירוי קטן של כלי נגינה נוצר קשב אצל התינוקות, ואז המתנה של כמה שניות ושוב גירוי. ההצגה האיטית של כלי הנגינה מייצרת הרבה קשב, ומלמדת גם המתנה והקשבה לגירוי הבא. התהליך נעשה בתוך שקט מסביב, כך שהוא מלמד ריכוז מאוד איכותי
זה הכל
נתראה בשבוע הבא
שיהיה סופשבוע מקסים
